地理教育杂志省级期刊

地理教育 2015年第06期杂志 文档列表

地理教育杂志新视野

区域三大本性与主体性第1-1页

关键词: 区域地理；  中学地理教学；  高中地理；  可迁移性；  主体性意识；  区域特征；  高中教材；  考试试卷；  中学地理教育；  段义孚；  

新一轮高考改革对中学地理教学的影响——以浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案为例第4-6页

关键词: 高考改革；  地理学科；  影响；  

教科书留白离学生有多远第7-8页

关键词: 教科书留白；  地理教学；  案例；  

浅谈地理“生成性教与学”的操作策略第9-11页

关键词: 操作策略；  农业的区位选择；  

地理教育杂志学研堂

“协调人地关系的主要途径”活动教学建议（湘教版）第12-13页

关键词: 教学建议；  人地关系；  活动设计；  活动分析；  持续发展过程；  采煤塌陷区；  教学活动；  案例分析；  学校管理部门；  主题班会；  

“极地地区”活动探索（人教版）第14-15页

关键词: 极地地区；  区域地理位置；  人教版教材；  地图认知；  认识区域；  在地图上；  南极地区；  课程标准；  极端最低气温；  海陆；  

“中国在世界中”课堂活动设计（人教版）第16-17页

关键词: 活动设计；  地理课程标准；  人教版；  中国地理；  教学内容；  放眼全球；  区域发展；  课堂设计；  全球意识；  初中地理；  

“雾霾天气”教学设计（校本选修课程）第18-19页

关键词: 教学背景；  目标知识；  春晖中学；  全球性环境问题；  学习态度；  主题学习；  成果展示；  学习小组；  小组讨论；  知识的理解；  

“人地关系思想的演变”教学设计（人教版）第20-22页

关键词: 人地关系；  主要环境问题；  教材分析；  高中地理；  课标要求；  区域环境；  区域地理；  教师活动；  人教版；  历史时期；  

“极地地区”教学设计（人教版）第22-24页

关键词: 极地地区；  教材分析；  地理课程标准；  地区自然环境；  人教版；  极地科学；  世界地理；  区域地理；  教师活动；  极地区；  

地理教育杂志最前沿

例谈高三地理试卷讲评课的“追问”教学策略第25-27页

关键词: 教学策略；  最近发展区；  复习备考；  全球气候；  北大西洋暖流；  评课；  冰川融水；  冬季温度；  教学过程；  全球变暖；  

中学地理解题中“证伪”的策略及教育意义第28-29页

关键词: 证伪；  中学地理；  能力需要；  辩证统一；  地理课程标准；  应试能力；  等高距；  地球运动；  假设命题；  讨论法；  

例析高考地理计算的六大命题第30-32页

关键词: 命题方式；  地球运动；  数学应用能力；  昼长；  人口增长；  规律应用；  卷第；  人口总量；  命题方向；  人口数量；  

热点试题聚焦第35-37页

关键词: 命运共同体；  海上丝绸之路；  主旨演讲；  水污染防治；  水环境管理；  污染物排放；  市场交易费用；  经济结构转型；  陆海；  北部沿海；  

地理教育杂志沉思录

地理教师培训研究的创新成果——《地理教师培训设计及教学指导研究》评介第38-39页

关键词: 地理教师培训；  研究；  创新成果；